Архивы рубрики ‘Дети’

Развитие малыша во время беременности

Развитие малыша во время беременностиСчитается, что возраст человека начинает исчисляться со денька
его рождения. Это не совершенно верное утверждение, ведь зарождение людской
жизни начинается с момента зачатия — выходит, что все люди старше приблизительно
на год собственного паспортного возраста. Ведь эти девять месяцев, которые проживает
человек в материнской утробе, значительнее и, пожалуй, разнообразнее всей его
следующей жизни. Развитие малыша во время беременности — это очень узкий
механизм, конкретно в это время происходит формирование и закладка его внутренних
органов и систем, также цвета волос, глаз, наследных болезней и остального.

1-ый триместр беременности

Акушеры определяют время обычной беременности не девятью,
а 10 месяцами либо сорока неделями. Весь период беременности условно
разделяется на три триместра. Длительность первого триместра составляет
четырнадцать — шестнадцать недель от денька зачатия. В 1-ый денек беременности
яйцеклетка встречается со сперматозоидом, в итоге чего происходит ее
оплодотворение и формирование зиготы (зачатие). В следующие 6 — восемь
дней зигота продвигается по маточной трубе и попадает в полость матки, где
удачно прикрепляется к ее слизистой (имплантация). На 2-ой неделе
беременности зародыш отделяется от плодных оболочек, которые начинают
продуцировать амниотическую жидкость. Конкретно в этой воды (в родах — это
воды) и будет происходить все предстоящее развитие малыша. (далее…)

Как пеленать малыша

Как пеленать малыша
Психическое и физическое развитие малыша после рождения идет синхронно, другими словами
двигательная активность является неотклонимым условием для развития психологических
процессов. Еще практически полсотни годов назад вопрос о том пеленать либо не пеленать
новорожденных детей и совсем не стоял, матери с усердием заворачивали детей в
тугой конвертик и не задавались идеями, комфортно так ребеночку либо нет.

Сейчас же со всех боков можно услышать: «А мы не пеленали,
для чего травмировать малыша, ему нужно двигаться». Магазины детской одежки
полны разных вещичек: комбинезончиков, распашонок, ползунков,
созданных для новорожденных малышей.
Изобретение разовых памперсов еще больше подхлестнуло этот процесс.
Для чего малыша пеленать, если можно надеть на него памперс и нарядить в
прекрасный, броский костюм?


Разглядим все «за» и «против» пеленок.


«За».
За пеленание выступают приверженцы ограниченных
способов, считающие, что малыш в пеленке очень приближен к тем условиям,
которые были в утробе мамы. В последние месяцы дети подрастают, и им
становится тесно у матери в животике, они то и дело натыкаются на стены и
привыкают к таковой тесноте. Пеленание помогает детям перейти из того мира в наш.

Очередное «за», пеленание помогает усмирить рефлекторную
двигательную активность, малыш еще не управляет своими движениями, и то и дело
ударяет себя ручонками по лицу, может поцарапать себя, во сне движения рук
могут стать более насыщенными, и малыш будет будить себя. (далее…)

Переходный возраст

Переходный возрастМы привыкли осуждать подростков
за неверное поведение. Нередко предки
вроде бы играют в игру под
заглавием «Разве это не страшно?». Ещё в IV веке до нашей эпохи Сократ писал: «Наша молодежь любит роскошь,
она плохо воспитана, она глумится над начальством и нисколечко не уважает
стариков». А ведь собственного малыша необходимо, сначала, обожать и осознавать, без
этого ему трудно будет пережить подростковый период, который по трудности можно
сопоставить с периодом ранешнего юношества.

Конкретно в этом возрасте человеку больше всего требуется поддержка. Но,
пережив переходный возраст, мы забываем
его. И так идет из поколения в поколение. В этой статье мы разберем, что происходит с ребенком, когда он
становится взрослым, и какие угрозы его при всем этом поджидают.

В этот период в ребенке нет
ничего неизменного, все течет и меняется Главным результатом развития в подростковый период является
обретение собственного «я», собственных взглядов на жизнь, убежденности и независимости,
приобретение таких свойств, как преданность
и верность. И если эти свойства не сформируются на данный момент, то их уже не будет
никогда. Не мешайте собственному ребенку становиться взрослым, просто будьте рядом и
пытайтесь осознать, что происходит.

Что все-таки непосредственно происходит с
ребенком в этот период?

Эмоциональное созревание

Всем понятно, как
неуравновешен и раним ребенок. (далее…)

Детские загадки: наука о находчивости

Детские загадки: наука о находчивостиВ наше время многие матери стремятся развивать собственного малыша,
но в главном это включает запись в особые центры, в каких,
фактически, и происходит сам процесс. Но не достаточно кто знает, что во все времена,
даже самые давнешние, существовали развивающие занятия с детками и еще какие! При
помощи загадок, которые знала любая мама, а тем паче бабушка, в большом
количестве. Наверняка, в детстве каждый отгадывал подобные загадки, на данный момент же о
их запамятовали.

Чему учат загадки?

Казалось бы, чего проще — загадали загадку, отгадали, но на
самом деле за кажущейся простотой прячется большой педагогический опыт.
Загадки показывают красоту родного языка, знакомят с увлекательными оборотами
речи, иносказательностью и метафорами. Все это расширяет языковые зания малыша.
Продвинутые методики обучения зарубежным языкам в неотклонимом порядке
содержат в себе ознакомление с народными загадками, так это помогает лучше
усвоить язык.

Загадки учат малыша мыслить образно, неординарно, находить
2-ой смысл фразы, что интенсивно развивает находчивость и логику. При всем этом они не
утомляют малыша, стимулируя любопытство, уплотняя память и обучая в игровой
форме. Загадки всегда несут смысл, интонации в их добрые, почтительные, что
скажется на нравственном и этическом развитии малыша.

Виды загадок

Загадки бывают различные. (далее…)

Социализация малыша: как посодействовать небольшому человеку отыскать себя в обществе

Социализация малыша: как посодействовать небольшому человеку отыскать себя в обществеНаходясь в неизменном содействии с миром вокруг нас, с самых ранешних лет ребенок выстраивает свою социальную идентичность. Каковы этапы этого процесса?

Обучаться жить в обществе

Социализация представляет собой процесс, когда ребенок усваивает нормы и ценности общества, в каком он развивается. И это происходит ранее, чем мы думаем – с самого рождения малыш вступает в мир, чьи правила ему приходится принимать и уважать. Месяц за месяцем он выстраивает свою социальную особенность. И более отлично это происходит, когда ребенок развивается в группе, но в самом начале ему принципиально понять свою идентичность.

С самого момента рождения ребенок осознает свою уникальность и с течением времени отделяется от мамы – это бесспорный закон, без которого начало социальной идентификации нереально.

Потом ребенок знакомится с другими детками в собственной семье, с родственниками, которые его окружают. Это общество содействует социализации с самого ранешнего возраста, так как конкретно общаясь, взаимодействуя с другими, ребенок развивает коммуникативные способности, выстраивает связь с людьми.

2-8 месяцев

В период от 2-ух до восьми месяцев жизни ребенок начинает отделять себя от других с помощью ухмылки, которая является ответной реакцией на чье-то действие. Так запускается социализация. Приблизительно в 6 месяцев, когда ребенок уже ползает, он делает 1-ые шаги в разговоре с другими детками в игре. (далее…)

Грудное вскармливание: необходимо ли подкармливать малыша грудью?

Грудное вскармливание: необходимо ли подкармливать малыша грудью?На сегодня  в
продаже имеется огромное количество разных консистенций для кормления малышей с первых дней
жизни, так стоит тужиться и подкармливать по старинке грудью? Как считают педиатры? Педиатры считают, что, невзирая на богатство самых
различных консистенций, грудное вскармливание не может поменять ничто по
последующим причинам:

- в состав  грудного
молока  входят все нужные
питательные вещества конкретно в том соотношении, которое требуется для вырабатывания
энергии, нужной для теплообразования, функционирования, роста и развития  всех органов и тканей,

-  грудное
вскармливание — это не просто кормление грудью, это к тому же чувство комфорта и
защищенности для малыша.


1-ое прикладывание к груди. Молозиво

Чем ранее малыша приложили к груди, тем лучше  для его предстоящего развития. 1-ое молоко
именуется молозивом, состав его с каждым деньком изменяется. Высококалорийное молозиво
содержит питательные вещества большой ценности, которые содействуют процессу  адаптации малыша в окружающей среде.
Молозиво более густая жидкость, чем зрелое молоко, оно клейкое, желтоватого цвета.  С молозивом мама передает ребенку огромное
количество клеток, участвующих в формировании иммунитета, это вроде бы прививка
ребенку от угрожающих ему угроз. Молозиво по собственному составу поближе к тканям
организма малыша, чем зрелое молоко, оно  выделяется в течение 2-3 суток, последующие двое
суток выделяется переходное молоко, которое равномерно преобразуется в зрелое
грудное молоко. (далее…)

Развитие малыша в двенадцать месяцев

Развитие малыша в двенадцать месяцевВот уже вашему ребенку и исполнился годик. Он стал совершенно
огромным: сам прогуливается, гласит восемь — 10 слов и у него уже есть восемь
зубов. Чего только не было в течение этого года — проблем и препятствий хоть
убавляй. Но почему-либо запомнились в главном только веселые моменты: когда
начал держать головку, как прорезался 1-ый зуб и главное, — когда произнес
слово «мать».

Анатомо-физиологические особенности развития малыша в двенадцать
месяцев

За 1-ый год жизни ребенок утраивает собственный вес и весит к
году около 10 кг. В росте он также добавляет существенно — около 20
5 см (к году это составляет около семидесяти 5 см).
Окружность головы равна примерно сорока 6 сантиметрам, груди — около сорока восьми сантиметрам.
Запирается большой родничок (но не у всех, у неких малышей это происходит
еще через несколько месяцев), грудная клеточка становится более плоской.

Вес еще больше подвержен изменениям и находится в зависимости от наружных
событий, чем рост, который в значимой степени определяется
наследственностью. Да и нрав питания также имеет значение для правильного
развития скелета малыша. Вызвать отставание в росте малыша может недостаток
неких витаминов и минералов. Потому к питанию грудного малыша необходимо
относиться в особенности пристально. Лучше, если до года он будет получать молоко
мамы, богатое на биологическом уровне активными субстанциями, стимулирующими рост и
развитие организма. (далее…)

Кашель у малыша

Кашель у малышаКашель у малыша может быть различным: сухим, мокроватым, глухим, гулким, «лающим» и другим. У каждого вида кашля свои предпосылки и вылечивать его необходимо по-разному. Нередко же матери вылечивают кашель у малыша сами, не обращаясь к доктору, считая, что если нет температуры, то и ничего ужасного. Но кашель может давать томные отягощения.

Отчего у малыша может появляться кашель

Кашель обычно итог простуд либо аллергических болезней. Нередко эти две предпосылки смешиваются: у малыша возникает аллергия на заразу. Дело в том, что неважно какая простуда – это зараза. Возбудитель инфекции может попасть в организм малыша снаружи воздушно-капельным методом при конкретном контакте с нездоровым человеком. В других случаях воспалительный процесс может быть вызван «своими» условно-патогенными микробами, которые в большенном количестве находятся в верхних дыхательных путях и ожидают собственного часа: когда организм ослаблен (к примеру, ребенок переохладился) они сразу начинают проявлять активность, плодиться и просачиваться в слизистую, вызывая в ней воспаление.

Виды кашля у малыша

Сначала хоть какого простудного заболевания кашель обычно бывает сухой и смешивается с раздражением слизистой оболочки верхних дыхательных путей. Если больше воспалилась слизистая глотки, то возникает сухость и боль в горле, очень противное состояние, сопровождающееся сухим назойливым кашлем, который называю еще непроизводительным. (далее…)

Прикорм: 1-ые ложки взрослой еды

Прикорм: 1-ые ложки взрослой едыВведение жесткой еды в рацион малыша – важный шаг, который провоцирует огромное количество вопросов. Одна из самых основных вещей, которую матери должны усвоить, это то, что у малыша впереди будет возможность испытать огромное количество видов самой разной еды, а это означает, не стоит торопиться с ее введением. Вы делаете 1-ые шаги, помогая собственному малышу развивать здоровые пищевые привычки, которые останутся с ним на всю жизнь.

Некие спецы говорят, что давать твердую еду ребенку можно уже с 4 месяцев. Но большая часть педиатров сходятся во мировоззрении, что прикорм следует вводить не ранее 6 месяцев.

Готов ли ребенок к прикорму

Как вы сможете выяснить, готов ли к прикорму ваш ребенок? Есть несколько признаков, которые указывают на то, что ваш малыш готов начинать потреблять твердую еду. Ребенку может быть три либо четыре месяца, когда вы почувствуете, что ему нужно что-то еще, дополнительное питание к грудному молоку либо молочной консистенции. Может быть, он начинает пробуждаться ночами почаще и есть больше, чем обычно. Помните, что как раз в три-четыре месяца первого года жизни происходит определенный рывок в росте и развитии, и вы сами увидите, что ребенок почаще пробуждается и ест больше, чем в 1-ый месяц жизни.

Начало прикорма

Когда вы решите, что ребенок готов к жесткой еде, разглядите в качестве прикорма злаковые, также бананы, груши, яблоки, авокадо. (далее…)

Развитие малыша в 6 месяцев

Развитие малыша в 6 месяцевВ 6 месяцев ребенок уже почти все может делать, с ним любопытно проводить время и играть, потому что он более осмысленно относится к окружающему его миру и пробует его осознать. Но он все еще не может заниматься кое-чем долгое время, всегда отвлекается на новые предметы, звуки либо чувства.

Анатомо-физиологические особенности малыша 6 месяцев

К 6 месяцам прирожденный иммунитет, переданный ребенку мамой во время внутриутробного развития, истощается и перестает его защищать от окружающей инфекции. Потому, если не соблюдать точного режима денька, правил кормления и не ограждать малыша от зараз, то он начнет нередко болеть. В весе ребенок на шестом месяце жизни добавляет от 600 до 700 г. Сердечко его бьется со скоростью 130–135 ударов за минуту, количество дыхательных движений равно 35–40 за минуту.

В этом возрасте у малыша прорезываются 1-ые зубы – как правило это нижние центральные резцы. Но у неких малышей этот процесс происходит ранее либо позднее. На шестом месяце жизни ребенку уже недостаточно грудного молока либо молочной консистенции, потому в этом возрасте вводится 1-ый прикорм. Прикормом именуется еда, которая равномерно теснит грудное молоко, к году ребенок может уже стопроцентно отрешиться от груди.

1-ый прикорм

1-ый прикорм при естественном вскармливании вводится в 6 месяцев, на искусственном – на две недели ранее. (далее…)